Tên học cụ: Trinomial Cube – Khối tam thức Montessori
Lĩnh vực: Giác quan (Sensorial) & Toán học (Algebra Preparation)
Công dụng & lợi ích phát triển: Trinomial Cube giúp trẻ khám phá cấu trúc đại số thông qua hình học không gian bằng cách lắp ghép các khối lập phương và lăng trụ để tạo thành một khối hoàn chỉnh. Trẻ thao tác và nhận ra mối quan hệ của (a + b + c)³ một cách gián tiếp, không cần công thức hay ký hiệu. Đây là bước phát triển tiếp theo sau Binomial Cube, giúp trẻ rèn tư duy logic, trật tự và khả năng phân tích phức tạp hơn.
Kỹ năng trẻ đạt được:
-
Ghép khối 3D theo mẫu, nhận ra quan hệ kích thước – hình dạng – màu sắc.
-
Phân biệt thị giác tinh tế (visual discrimination) và tư duy không gian.
-
Rèn vận động tinh, phối hợp tay–mắt và độ chính xác khi sắp xếp khối.
-
Phát triển tập trung, kiên trì, tự kiểm soát lỗi thông qua việc khối phải “vừa khít” trong hộp.
-
Chuẩn bị/khai thác đại số: nhận diện và chứng minh (a+b+c)³ ở tiểu học.
Độ tuổi khuyến nghị: 3–6 tuổi cho mục tiêu giác quan/puzzle (thường giới thiệu khi trẻ đã vững Pink Tower & Binomial Cube). 6–12 tuổi để làm bài đại số.
Chất liệu – cấu tạo:
Một hộp gỗ có nắp bản lề, các mặt hộp cũng có gợi ý pattern từng tầng.
Bên trong có 27 khối gồm lập phương và lăng trụ với kích thước khác nhau, nhiều màu khác nhau, ghép lại một lập phương lớn theo quy luật tam thức.
Màu sắc chuẩn Montessori: đỏ – xanh – vàng – đen
Hộp gỗ có nắp để chứa và kiểm soát lỗi
Gỗ tự nhiên, bo góc an toàn, hoàn thiện mịn
Ứng dụng trong lớp học/ở nhà: Trẻ mở hộp, lấy hết khối ra thảm, rồi ghép lại trong hộp theo mẫu màu trên nắp và cạnh hộp cho đến khi tạo thành khối lập phương hoàn chỉnh (tự kiểm soát lỗi vì chỉ đúng thì mới vừa). Ở tiểu học, giáo viên dẫn dắt trẻ liên hệ từng nhóm khối với hạng tử của (a+b+c)³, so sánh với Binomial Cube và làm bài chứng minh. Ở nhà nên cho trẻ làm từng lượt yên tĩnh, không vội, để trẻ tự thử–sai và tự sửa.
