Montessori Vietnam Association (MVA) là tổ chức tư vấn giải pháp cho các trường học, trung tâm đào tạo cũng như giáo viên và phụ huynh trong việc phát triển chuyên môn liên quan đến phương pháp giáo dục Montessori nhằm hỗ trợ sự phát triển tự nhiên của trẻ từ khi sinh ra đến khi trưởng thành. Montessori Vietnam Association truyền đạt và quảng bá phương pháp giáo dục trẻ sớm đến các bậc phụ huynh, trường học, trung tâm và cộng đồng để mọi người có thể thấy những lợi ích suốt đời mà phương pháp montessori mang đến cho con họ.
Montessori Vietnam Association mong muốn nhiều trẻ em trong đa dạng các độ tuổi ở Việt Nam được trải nghiệm và thụ hưởng thành quả mà phương pháp Montessori mang lại, Montessori Vietnam Association mang trong mình tâm huyết của những nhà giáo dục, quyết tâm cùng hợp tác với những cá nhân, tổ chức quan tâm đến phương pháp giáo dục Montessori vì mục tiêu phát triển bền vững và đưa phương pháp Montessori nhân rộng đến cộng đồng.
Montessori classrooms are multi-aged learning environments, based on Dr. Montessori’s stage theory of human development, which she called The Four Planes of Development. In the first plane from birth to age six, the child is characterised by his or her "absorbent mind", absorbing all aspects of his or her environment, language and culture. In the second plane from age six to twelve, the child uses a "reasoning mind" to explore the world with abstract thought and imagination. In the third plane from twelve to eighteen, the adolescent has a "humanistic mind" eager to understand humanity and the contribution he or she can make to society. In the last plane of development, from age eighteen to twenty-four, the adult explores the world with a "specialist mind" taking his or her place in the world. Maria Montessori believed that if education followed the natural development of the child, then society would gradually move to a higher level of co-operation, peace and harmony.
English
English