TỔNG QUAN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO KHÓA GIÁO VIÊN MONTESSORI QUỐC TẾ AMI 12 -18 TUỔI 

Montessori Việt Nam Education (MVEC) là trung tâm được Hiệp hội Montessori Quốc tế (AMI) ủy quyền để cung cấp các chương trình đào tạo chính thống của AMI.

(Link: https://montessori-ami.org/training-programmes/training-centres)

Với mong muốn lan tỏa triết lý giáo dục Montessori đích thực và đồng hành cùng những trái tim yêu trẻ trên hành trình trở thành những nhà giáo dục Montessori chuyên nghiệp, chúng tôi trân trọng thông báo tuyển sinh Khóa đào tạo Giáo viên Montessori Quốc tế, được chứng nhận bởi Hiệp hội Montessori Quốc tế (AMI).

Đây là cơ hội quý báu để Quý vị được lĩnh hội kiến thức sâu sắc, những kỹ năng sư phạm tinh tế và đặc biệt là tình yêu thương, sự tôn trọng trẻ thơ theo đúng tinh thần Montessori. Khóa học sẽ trang bị cho Quý vị nền tảng vững chắc để kiến tạo môi trường giáo dục truyền cảm hứng, nơi mỗi đứa trẻ được tự do khám phá, phát triển toàn diện và khai mở tối đa tiềm năng vốn có.

Chương trình đào tạo giáo viên Montessori Quốc tế AMI dành cho độ tuổi 12-18 tuổi (còn được gọi là Chương trình Vị thành niên Montessori hoặc Erdkinder) tập trung vào việc chuẩn bị cho giáo viên hiểu sâu sắc và đáp ứng các nhu cầu phát triển đặc thù của thanh thiếu niên trong giai đoạn này. Đây là một giai đoạn chuyển tiếp quan trọng từ thời thơ ấu sang tuổi trưởng thành, với nhiều thay đổi về thể chất, tâm lý và xã hội.

Tổng quan về Triết lý và Mục tiêu

Chương trình này dựa trên triết lý của Maria Montessori về "Erdkinder" (những đứa trẻ của Trái đất), nhấn mạnh việc cung cấp một môi trường sống thực tế, hòa mình vào thiên nhiên và cộng đồng, nơi thanh thiếu niên có thể:

• Phát triển ý thức xã hội và trách nhiệm: Thông qua các hoạt động thực tế, lao động chân tay, và tham gia vào một cộng đồng nhỏ tự quản, học sinh học cách làm việc cùng nhau, giải quyết vấn đề và đóng góp cho tập thể.
• Xây dựng sự độc lập và tự chủ: Thanh thiếu niên được khuyến khích đưa ra quyết định, tự chịu trách nhiệm về việc học và cuộc sống của mình, chuẩn bị cho vai trò là người lớn trong xã hội.
• Kết nối lý thuyết với thực tiễn: Học tập không chỉ gói gọn trong sách vở mà được gắn liền với các trải nghiệm thực tế, các dự án nghiên cứu, và các công việc có ý nghĩa.
• Phát triển trí tuệ và tư duy phản biện: Khuyến khích sự tò mò, đặt câu hỏi, phân tích và đánh giá các vấn đề xã hội, khoa học, lịch sử.
• Hiểu về bản thân và vị trí trong xã hội: Giai đoạn này tập trung vào việc thanh thiếu niên khám phá chính mình, nhận thức về những thay đổi của cơ thể và tâm lý, cũng như vai trò của mình trong cộng đồng rộng lớn hơn.

Nội dung chính của Chương trình đào tạo Giáo viên

Khóa đào tạo giáo viên AMI cho lứa tuổi 12-18 không chỉ cung cấp lý thuyết mà còn trang bị kỹ năng thực hành để tạo ra một môi trường "Erdkinder" lý tưởng. Các nội dung chính bao gồm:

1. Lý thuyết và Triết lý Montessori nâng cao:
   • Nghiên cứu sâu về các giai đoạn phát triển của con người, đặc biệt là giai đoạn 12-18 tuổi với những đặc điểm sinh lý, tâm lý, xã hội và cảm xúc.
   • Hiểu về "Planes of Development" (Các bình diện phát triển) của Montessori và vai trò của người lớn trong việc hỗ trợ thanh thiếu niên.
   • Tập trung vào khái niệm "Valorization" (sự bình ổn, giá trị hóa bản thân) - quá trình mà thanh thiếu niên phát triển sự tự tin và giá trị cá nhân thông qua lao động có mục đích.
2. Môi trường "Erdkinder" và Sự chuẩn bị:
   • Thiết kế và tổ chức môi trường học tập: Khác với lớp học truyền thống, môi trường Montessori cho tuổi vị thành niên thường là một trang trại, một xưởng sản xuất nhỏ, hoặc một không gian cộng đồng cho phép lao động thực tiễn.
   • Các lĩnh vực công việc: Bao gồm nông nghiệp, chăn nuôi, thủ công mỹ nghệ, ẩm thực, quản lý tài chính, kinh doanh nhỏ, v.v. Các hoạt động này không chỉ rèn luyện kỹ năng mà còn giúp học sinh hiểu về chu trình sản xuất, giá trị của lao động và vai trò của họ trong nền kinh tế.
   • Cấu trúc và quy tắc cộng đồng: Hướng dẫn cách thiết lập một cộng đồng tự quản, nơi học sinh tham gia vào việc xây dựng và duy trì các quy tắc, giải quyết xung đột.
3. Chương trình học liên môn (Cosmic Education for Adolescents):
   • Tích hợp kiến thức: Thay vì các môn học riêng lẻ, chương trình khuyến khích việc học tập liên môn, kết nối các lĩnh vực như khoa học tự nhiên, lịch sử, địa lý, văn học, toán học, nghệ thuật thông qua các dự án và chủ đề nghiên cứu lớn.
   • Nghiên cứu và khám phá: Hướng dẫn học sinh thực hiện các dự án nghiên cứu độc lập, từ việc đặt câu hỏi, tìm kiếm thông tin, phân tích dữ liệu đến trình bày kết quả.
   • Tư duy phản biện và đạo đức: Khuyến khích thảo luận về các vấn đề xã hội, đạo đức, công lý, và vai trò của cá nhân trong việc tạo ra sự thay đổi tích cực.
4. Vai trò của Giáo viên (Người hướng dẫn):
   • Người quan sát và hướng dẫn: Giáo viên đóng vai trò là người quan sát nhạy bén, hiểu rõ nhu cầu của từng học sinh và cung cấp sự hỗ trợ cần thiết mà không can thiệp quá mức.
   • Người kết nối: Kết nối học sinh với các nguồn tài nguyên, chuyên gia trong cộng đồng, và các cơ hội học tập bên ngoài môi trường chính.
   • Người mẫu: Thể hiện sự tôn trọng, trách nhiệm, và tinh thần học hỏi suốt đời.
   • Hỗ trợ phát triển cảm xúc và xã hội: Hướng dẫn học sinh vượt qua các thách thức của tuổi dậy thì, phát triển kỹ năng giao tiếp, giải quyết xung đột và xây dựng các mối quan hệ lành mạnh.
5. Thực hành và Quan sát:
   • Một phần quan trọng của khóa đào tạo là thời gian thực hành và quan sát trong các môi trường Montessori cho tuổi vị thành niên đang hoạt động.
   • Giáo sinh sẽ được hướng dẫn cách quan sát một cách khoa học, ghi chép và phân tích hành vi của học sinh, cũng như cách chuẩn bị và duy trì môi trường.

Chương trình đào tạo giáo viên Montessori Quốc tế AMI cho lứa tuổi 12-18 tuổi vượt xa một khóa học sư phạm thông thường. Nó là một hành trình chuyên sâu, trang bị cho các nhà giáo dục kiến thức, kỹ năng và tư duy để tạo ra một môi trường giáo dục mang tính cách mạng, nơi thanh thiếu niên được tôn trọng, được trao quyền và được chuẩn bị một cách toàn diện để trở thành những người trưởng thành có trách nhiệm và đóng góp cho xã hội.

 Trân trọng,

                                                        MONTESSORI VIETNAM EDUCATION(MVEC)